Bank pytań na egzamin ustny
związanych z różnymi dziedzinami
sztuk plastycznychw zakresie objętym podstawą programową kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej
Z poniższych pytań będą utworzone zestawy składające się z 3 pytań. Uczeń z wylosowanego zestawu będzie mógł wybrać sobie dwa pytania, na które będzie udzielał odpowiedzi w czasie egzaminu.
- Spośród trzech podanych zjawisk artystycznych tj. happening, performance i asamblaż omów dwa z nich, wskazując na ich charakterystyczne cechy.
2. Odpowiedz na pytanie, dlaczego zjawiska artystyczne tj. happening i performance wymykają się tradycyjnym klasyfikacjom sztuki, takim jak podział sztuki na dziedziny płaszczyznowe i przestrzenne tj. malarstwo, rzeźba, architektura.
ODPOWIEDŹ
Happening
Happening (z ang. happen – wydarzać się) to artystyczne wydarzenie łączące elementy teatru, muzyki, plastyki i ruchu. Charakteryzuje się dużą improwizacją oraz aktywnym udziałem publiczności. Widz nie jest tylko obserwatorem, ale często staje się uczestnikiem wydarzenia. Happening jest jednorazowy, spontaniczny i często opiera się na przypadku lub zaskoczeniu.
Najważniejsze cechy happeningu:
- udział publiczności,
- improwizacja,
- jednorazowość,
- połączenie różnych dziedzin sztuki,
- zacieranie granicy między sztuką a życiem codziennym.
Przykład:
Happeningi Tadeusza Kantora oraz działania grupy Fluxus w latach 60.
Performance
Performance to forma sztuki współczesnej, w której najważniejszy jest sam artysta, jego ciało, gest, ruch i obecność w czasie oraz przestrzeni. Performance jest zwykle bardziej zaplanowany niż happening i nie zawsze wymaga udziału publiczności. Często porusza tematy emocjonalne, społeczne lub psychologiczne.
Najważniejsze cechy performance:
- centralną rolę odgrywa artysta,
- wykorzystanie ciała jako środka wyrazu,
- dokładniej zaplanowana forma,
- symboliczny lub emocjonalny przekaz,
- ograniczenie dekoracji i scenografii.
Przykład:
Marina Abramović „The Artist Is Present” z 2010 roku w Museum of Modern Art (MoMA) w Nowym Jorku, gdzie artystka siedziała naprzeciw widzów i nawiązywała z nimi kontakt wzrokowy.
Asamblaż
Asamblaż to przestrzenna kompozycja artystyczna tworzona z gotowych przedmiotów codziennego użytku, takich jak drewno, metal, narzędzia czy fragmenty mebli. Jest podobny do kolażu, ale ma formę trójwymiarową.
Najważniejsze cechy asamblażu:
- wykorzystanie gotowych przedmiotów,
- forma przestrzenna,
- łączenie różnych materiałów,
- nadawanie nowego znaczenia zwykłym rzeczom.
Przykład:
Asamblaże Władysława Hasiora wykonywane z fragmentów przedmiotów codziennego użytku, tkanin i metalu.
ODPOWIEDŹ
Happening i performance wymykają się tradycyjnym klasyfikacjom sztuki, ponieważ nie są ani wyłącznie obrazem, ani rzeźbą czy architekturą. Łączą w sobie elementy wielu dziedzin artystycznych jednocześnie, takich jak teatr, muzyka, ruch, słowo, sztuki wizualne oraz działania w przestrzeni.
W tradycyjnym podziale sztuki dzieło jest zwykle trwałym obiektem, na przykład obrazem lub rzeźbą. Natomiast w happeningu i performance najważniejsze jest samo wydarzenie, działanie artysty oraz kontakt z widzem. Dzieło często istnieje tylko przez określony czas i później pozostaje jedynie dokumentacja w postaci zdjęć lub nagrań.
Happening dodatkowo angażuje publiczność i opiera się na improwizacji oraz przypadku, przez co każde wydarzenie wygląda inaczej. Performance natomiast często wykorzystuje ciało artysty jako główny środek wyrazu i skupia się na emocjach, idei lub symbolicznym przekazie.
Oba zjawiska pokazują, że sztuka współczesna przekracza granice tradycyjnych dziedzin i może być doświadczeniem, akcją lub procesem, a nie tylko materialnym przedmiotem.
3. Która forma wymaga aktywnego udziału widza?
4. Wymień trzy znane ci dzieła malarskie z różnych epok i ich autorów. Opisz jedno z nich wskazując na cechy świadczące o jego przynależności do epoki/kierunku.
ODPOWIEDŹ
Najbardziej aktywnego udziału widza wymaga happening. W tego typu sztuce publiczność nie jest jedynie obserwatorem, ale staje się częścią wydarzenia i często współtworzy przebieg całej akcji. Happening opiera się na improwizacji, spontaniczności i kontakcie z odbiorcą, dlatego reakcje widzów mogą wpływać na ostateczny kształt dzieła.
Performance również odbywa się na żywo i może angażować odbiorców emocjonalnie, jednak najczęściej centralną rolę odgrywa sam artysta i jego działanie. Widz zazwyczaj obserwuje performance, a nie zawsze bezpośrednio uczestniczy w akcji.
Asamblaż natomiast nie wymaga udziału widza, ponieważ jest przestrzennym dziełem wykonanym z gotowych przedmiotów i funkcjonuje bardziej jak rzeźba lub instalacja.
Dlatego to właśnie happening najlepiej pokazuje zatarcie granicy między artystą a publicznością.
ODPOWIEDŹ
- „Mona Lisa” – Leonardo da Vinci – renesans
- „Krzyk” – Edvard Munch – ekspresjonizm
- „Guernica” – Pablo Picasso – kubizm
„Mona Lisa” Leonarda da Vinci jest jednym z najsłynniejszych obrazów renesansu. Przedstawia prawdopodobnie Lisę Gherardini, żonę florenckiego kupca Francesco del Giocondo. Leonardo zastosował perspektywę powietrzną — tło staje się bardziej zamglone i chłodne wraz z oddalaniem się planów, co daje iluzję głębi. Artysta użył także techniki sfumato, czyli delikatnych przejść światłocieniowych bez wyraźnych konturów. Obraz charakteryzuje harmonia, realizm i spokojna kompozycja typowa dla renesansu.
5. Wymień trzy znane ci dzieła rzeźbiarskie z różnych epok i ich autorów. Opisz jedno z nich wskazując na cechy świadczące o jego przynależności do epoki/kierunku.
6. Wymień trzy znane ci dzieła architektoniczne z różnych epok i ich autorów. Opisz jedno z nich wskazując na cechy świadczące o jego przynależności do epoki/kierunku.
ODPOWIEDŹ
-
- „Wenus z Milo” – autor nieznany – starożytna Grecja
- „Dawid” – Michał Anioł – renesans
- „Pieta Rondanini” lub „Abakany” Magdaleny Abakanowicz – sztuka współczesna
Opis „Dawida” Michała Anioła:
„Dawid” został wykonany w latach 1501–1504 i jest jednym z najsłynniejszych dzieł renesansu. Rzeźba przedstawia biblijnego Dawida tuż przed walką z Goliatem. Artysta ukazał idealne proporcje ludzkiego ciała, inspirując się sztuką starożytnej Grecji i Rzymu.
Cechy świadczące o przynależności do renesansu:
- realizm anatomii,
- harmonia i idealne proporcje,
- zainteresowanie człowiekiem i antykiem,
- spokojna, zrównoważona kompozycja,
- dążenie do piękna idealnego.
Rzeźba została wykonana z marmuru i obecnie znajduje się w Galerii Akademii we Florencji.
ODPOWIEDŹ
- Partenon w Atenach – Iktinos i Kallikrates – starożytność
- Katedra Notre-Dame w Paryżu – architekci średniowieczni – gotyk
- Opera w Sydney – Jørn Utzon – architektura współczesna
Opis Katedry Notre-Dame w Paryżu:
Katedra Notre-Dame została zbudowana w stylu gotyckim między XII a XIV wiekiem i jest jednym z najbardziej znanych zabytków Francji. Znajduje się na wyspie Île de la Cité w centrum Paryża.
Budowla charakteryzuje się typowymi cechami architektury gotyckiej:
- strzelistą, wysoką bryłą skierowaną ku górze,
- ostrymi łukami,
- ogromnymi witrażami i rozetami,
- przyporami i łukami oporowymi,
- bogatą dekoracją rzeźbiarską,
- smukłymi wieżami.
Architektura gotycka miała podkreślać duchowość oraz potęgę Kościoła. Dzięki zastosowaniu przypór możliwe było budowanie wyższych ścian i dużych okien wpuszczających kolorowe światło do wnętrza.
Katedra Notre-Dame stała się symbolem średniowiecznej architektury europejskiej i była inspiracją dla wielu późniejszych budowli gotyckich. Obecnie jest jednym z najważniejszych zabytków świata.
7. Wymień trzy instytucje muzealne i galeryjne w Poznaniu, które zajmują się prezentacją i promocją sztuki. Wybierz jedno z nich i opowiedz o ekspozycji, którą one prezentują (możesz zostać poproszony o jej ocenę).
8. Wymień trzy instytucje muzealne i galeryjne w Warszawie, które zajmują się prezentacją i promocją sztuki. Wybierz jedno z nich i oceń ekspozycję, którą one prezentują (możesz zostać poproszony o jej ocenę).
ODPOWIEDŹ
7. Instytucje muzealne i galeryjne w Poznaniu
- Muzeum Narodowe w Poznaniu
- Centrum Kultury Zamek
- Galeria Miejska Arsenał
Opis Muzeum Narodowego: Można tam zobaczyć dzieła Jana Matejki, Jacka Malczewskiego czy Moneta. Wystawy są dobrze zorganizowane i pokazują rozwój sztuki od średniowiecza po współczesność.
ODPOWIEDŹ
8. Instytucje muzealne i galeryjne w Warszawie
- Muzeum Narodowe
- Zachęta Narodowa Galeria Sztuki
- Muzeum Sztuki Nowoczesnej
Opis Zachęty: Prezentuje sztukę współczesną i często porusza ważne tematy społeczne. Ekspozycje bywają nowoczesne i interaktywne.
9. Wymień trzy instytucje muzealne i galeryjne w Krakowie, które zajmują się prezentacją i promocją sztuki. Wybierz jedno z nich i oceń ekspozycję, którą one prezentują (możesz zostać poproszony o jej ocenę).
10. Spośród trzech prezentowanych dzieł wybierz jedno, w którym artysta zastosował temperaturowe kontrasty barwne. Krótko opisz to dzieło.

ODPOWIEDŹ
Instytucje muzealne i galeryjne w Krakowie:
- MOCAK – Muzeum Sztuki Współczesnej w Krakowie
- Sukiennice – oddział Muzeum Narodowego w Krakowie
- Cricoteka – Ośrodek Dokumentacji Sztuki Tadeusza Kantora
Opis i ocena MOCAK-u:
MOCAK jest jednym z najważniejszych muzeów sztuki współczesnej w Polsce. Muzeum prezentuje dzieła współczesnych artystów z Polski i ze świata, takie jak instalacje, fotografie, rzeźby, filmy czy performance.
Ekspozycje często poruszają aktualne tematy społeczne, psychologiczne i kulturowe, dzięki czemu skłaniają widza do refleksji i własnej interpretacji dzieł.
Moim zdaniem MOCAK jest bardzo ciekawym miejscem, ponieważ pokazuje, że sztuka współczesna może opowiadać o problemach współczesnego człowieka. Wystawy są nowoczesne, dobrze zorganizowane i różnorodne. Szczególnie interesujące są instalacje przestrzenne oraz dzieła multimedialne, które angażują odbiorcę bardziej niż tradycyjne obrazy.
ODPOWIEDŹ
Dziełem, w którym zastosowano kontrasty temperaturowe barw, jest obraz B – „Muzyka” (La Musique) autorstwa Henri’ego Matisse’a z 1939 roku.
Obraz przedstawia dwie kobiety znajdujące się wśród dekoracyjnych, roślinnych wzorów. Jedna z postaci gra na gitarze. Dzieło charakteryzuje się uproszczonymi kształtami, płaską kompozycją oraz intensywną kolorystyką.
Henri Matisse był związany z fowizmem – kierunkiem rozwijającym się na początku XX wieku, który koncentrował się na sile i ekspresji koloru. W obrazie widoczny jest kontrast temperaturowy barw poprzez zestawienie ciepłych czerwieni, żółci i pomarańczy z chłodnymi błękitami, zieleniami i turkusami. Dzięki temu kompozycja staje się bardziej dynamiczna i przyciąga uwagę widza.
Dla porównania:
- obraz A przedstawia prehistoryczne malowidło z jaskini Altamira wykonane około 14 000–35 000 lat temu,
- obraz C „Martwa natura ze starymi naczyniami” Pietera Symonsza Pottera powstał około 1631 roku i reprezentuje holenderską martwą naturę XVII wieku oraz tematykę vanitas.
11. Spośród trzech prezentowanych dzieł wybierz jedno, w którym artysta zastosował kompozycję dynamiczną. Krótko opisz to dzieło.

12. Spośród trzech prezentowanych dzieł wybierz jedno, w którym artysta zastosował perspektywę zbieżną (linearną, geometryczną). Krótko opisz to dzieło.

ODPOWIEDŹ
Dziełem, w którym zastosowano kompozycję dynamiczną, jest obraz A – „Zdjęcie z krzyża” Petera Paula Rubensa, namalowany w latach 1612–1614.
Obraz przedstawia moment zdejmowania ciała Chrystusa z krzyża. Kompozycja jest pełna ruchu i napięcia emocjonalnego. Postacie ukazane są w różnych pozach, a ukośny układ białego całunu prowadzi wzrok widza przez całą scenę i nadaje jej dramatyzm.
Dzieło reprezentuje barok. Charakterystyczne cechy tego stylu widoczne w obrazie to:
- dynamiczna kompozycja,
- silne emocje postaci,
- teatralność sceny,
- kontrasty światła i cienia,
- bogata kolorystyka.
Rubens zastosował ruch diagonalny zamiast spokojnej, symetrycznej kompozycji, dzięki czemu scena wydaje się bardzo żywa i pełna energii.
Dla porównania:
- obraz B „Kompozycja II w czerwieni, błękicie i żółci” Pieta Mondriana reprezentuje neoplastycyzm i opiera się na harmonii oraz statycznym układzie geometrycznym,
- obraz C „Dziewczynka z chryzantemami” Olgi Boznańskiej z 1894 roku jest nastrojowym portretem modernistycznym o spokojniejszej kompozycji.
ODPOWIEDŹ
Dziełem, w którym zastosowano perspektywę zbieżną, jest obraz B – „Droga do Middelharnis” autorstwa Meinderta Hobbemy z 1689 roku.
Obraz przedstawia holenderski krajobraz wiejski z drogą obsadzoną wysokimi drzewami prowadzącą do miejscowości Middelharnis. W oddali widoczny jest kościół oraz zabudowania miasta.
Artysta zastosował perspektywę linearną, ponieważ wszystkie linie drogi oraz rzędów drzew zbiegają się w jednym punkcie na horyzoncie. Dzięki temu obraz sprawia wrażenie głębi i przestrzeni.
Dzieło reprezentuje malarstwo pejzażowe XVII wieku. Charakteryzuje się realistycznym przedstawieniem natury, spokojną kompozycją oraz dużą dbałością o światło i szczegóły krajobrazu.
Dla porównania:
- obraz A Juana Grisa „Stół” z 1914 roku reprezentuje kubizm syntetyczny i świadomie odchodzi od tradycyjnej perspektywy,
- obraz C „Zwiastowanie pasterzom” to romański fresk z XII wieku o płaskiej, symbolicznej kompozycji bez realistycznej perspektywy.
13. Spośród trzech prezentowanych dzieł wybierz jedno, w którym artysta zastosował mocny modelunek światłocieniowy. Krótko opisz to dzieło.

14. Wymień i omów dwa obrazy o tematyce religijnej należące do kanonu sztuki europejskiej i światowej.
ODPOWIEDŹ
Dziełem, w którym zastosowano mocny modelunek światłocieniowy, jest obraz A – „Pokutująca Maria Magdalena” Georges’a de La Toura z około 1640 roku.
Obraz przedstawia Marię Magdalenę pogrążoną w zadumie i refleksji. Kobieta siedzi przy stole, obok lustra oraz czaszki symbolizującej przemijanie życia i motyw memento mori. Jedynym źródłem światła jest świeca, której płomień delikatnie oświetla twarz i dłonie postaci.
Artysta zastosował silny światłocień, czyli kontrast między jasnymi i ciemnymi partiami obrazu. Dzięki temu scena nabiera tajemniczego, dramatycznego i spokojnego nastroju. Światło kieruje uwagę widza na najważniejsze elementy kompozycji i podkreśla emocjonalny charakter dzieła.
Obraz reprezentuje barok. Charakterystyczne cechy tego stylu to:
- dramatyzm,
- silne kontrasty światła i cienia,
- realistyczne przedstawienie postaci,
- emocjonalność i symbolika religijna.
Dla porównania:
- obraz B „Taniec” Henriego Matisse’a z lat 1909–1910 reprezentuje fowizm i opiera się głównie na ekspresji koloru,
- obraz C „Divan Japonais” Henriego de Toulouse-Lautreca z około 1892–1893 roku jest litografią inspirowaną sztuką japońską i plakatem modernistycznym.
ODPOWIEDŹ
Ostatnia Wieczerza” – Leonardo da Vinci
„Ostatnia Wieczerza” została namalowana przez Leonarda da Vinci w latach 1494–1498 i znajduje się w refektarzu klasztoru Santa Maria delle Grazie w Mediolanie.
Obraz przedstawia moment, w którym Jezus oznajmia apostołom, że jeden z nich go zdradzi. Artysta ukazał silne emocje uczniów – zdziwienie, niepokój i poruszenie. Chrystus znajduje się w centrum kompozycji, co dodatkowo podkreśla jego znaczenie.
Dzieło jest jednym z najważniejszych przykładów renesansu. Leonardo zastosował perspektywę linearną – wszystkie linie architektury zbiegają się przy postaci Jezusa. Obraz charakteryzuje się harmonią, realizmem postaci oraz zainteresowaniem anatomią i psychologią człowieka.
„Stworzenie Adama” – Michał Anioł
„Stworzenie Adama” zostało wykonane przez Michała Anioła około 1511 roku jako fragment dekoracji sklepienia Kaplicy Sykstyńskiej w Watykanie.
Malowidło przedstawia moment przekazania życia Adamowi przez Boga. Najbardziej charakterystycznym elementem dzieła są niemal stykające się dłonie Boga i Adama, symbolizujące stworzenie człowieka.
Dzieło reprezentuje sztukę renesansu. Widoczne są idealne proporcje ciała ludzkiego, inspiracja antykiem oraz monumentalność postaci. Michał Anioł wykazał się doskonałą znajomością anatomii, a kompozycja fresku jest dynamiczna i pełna ekspresji.
Oba dzieła należą do kanonu sztuki europejskiej i światowej oraz do dziś są uznawane za symbole renesansu i sztuki religijnej.
15. Wymień i omów dwa obrazy o tematyce mitologicznej należące do kanonu sztuki europejskiej i światowej.
16. Wymień i omów dwa obrazy o tematyce historycznej należące do kanonu sztuki europejskiej i światowej.
ODPOWIEDŹ
„Narodziny Wenus” – Sandro Botticelli
„Narodziny Wenus” zostały namalowane około 1485 roku przez włoskiego artystę renesansowego Sandra Botticellego. Obraz znajduje się obecnie w Galerii Uffizi we Florencji.
Dzieło przedstawia boginię Wenus wyłaniającą się z morskiej piany i stojącą na muszli. Towarzyszą jej postacie mitologiczne – Zefir oraz Hora czekająca z płaszczem.
Obraz jest jednym z najbardziej znanych dzieł renesansu. Charakterystyczne są:
- harmonijna kompozycja,
- delikatna kolorystyka,
- idealizacja postaci,
- inspiracja sztuką antyczną,
- subtelny ruch i dekoracyjność.
Botticelli ukazał Wenus jako symbol piękna i doskonałości. Dzieło nawiązuje do mitologii greckiej oraz zainteresowania kulturą antyczną, które było bardzo ważne w epoce renesansu.
„Porwanie córek Leukippa” – Peter Paul Rubens
„Porwanie córek Leukippa” zostało namalowane około 1618 roku przez flamandzkiego malarza barokowego Petera Paula Rubensa. Obraz znajduje się w Starej Pinakotece w Monachium.
Dzieło przedstawia scenę z mitologii greckiej, w której Kastor i Polluks porywają córki Leukippa – Hilaeirę i Febe.
Obraz reprezentuje barok i charakteryzuje się:
- dynamiczną kompozycją,
- silnym ruchem postaci,
- dramatyzmem,
- intensywną kolorystyką,
- bogactwem szczegółów,
- teatralnością sceny.
Rubens przedstawił muskularne ciała, gwałtowne gesty oraz emocje bohaterów, co nadaje dziełu ogromną energię i ekspresję.
Oba obrazy należą do kanonu sztuki europejskiej i światowej oraz pokazują, jak artyści różnych epok inspirowali się mitologią antyczną.
ODPOWIEDŹ
„Bitwa pod Grunwaldem” – Jan Matejko
„Bitwa pod Grunwaldem” została namalowana przez Jana Matejkę w 1878 roku i obecnie znajduje się w Muzeum Narodowym w Warszawie.
Obraz przedstawia zwycięską bitwę wojsk polsko-litewskich nad Krzyżakami z 1410 roku. Matejko ukazał najważniejsze momenty starcia, między innymi śmierć wielkiego mistrza zakonu krzyżackiego Ulricha von Jungingena.
Dzieło ma ogromne znaczenie patriotyczne. Powstało w okresie zaborów i miało przypominać Polakom o dawnej potędze państwa oraz budzić dumę narodową. Obraz charakteryzuje się dynamiczną kompozycją, bogactwem szczegółów oraz dramatyzmem sceny.
„Wolność wiodąca lud na barykady” – Eugène Delacroix
„Wolność wiodąca lud na barykady” została namalowana przez Eugène’a Delacroix w 1830 roku i znajduje się w Luwrze w Paryżu.
Obraz przedstawia wydarzenia rewolucji lipcowej we Francji. Centralną postacią jest kobieta symbolizująca Wolność, prowadząca lud z francuską flagą przez barykady.
Dzieło reprezentuje romantyzm. Charakteryzuje się silnymi emocjami, ruchem, dramatyzmem i dynamiczną kompozycją. Delacroix połączył wydarzenie historyczne z symboliką narodową i ideą walki o wolność.
Oba obrazy należą do kanonu sztuki europejskiej i światowej, ponieważ przedstawiają ważne wydarzenia historyczne i pokazują emocje oraz patriotyzm związany z walką narodów o wolność.
17. Wymień i omów dwa obrazy o tematyce rodzajowej należące do kanonu sztuki europejskiej i światowej.
18. Wymień i omów dwa obrazy będące przykładem portretu (autoportretu) należące do kanonu sztuki europejskiej i światowej.
ODPOWIEDŹ
„Jedzący kartofle” – Vincent van Gogh
„Jedzący kartofle” zostali namalowani przez Vincenta van Gogha w 1885 roku. Obraz znajduje się obecnie w Muzeum Van Gogha w Amsterdamie.
Dzieło przedstawia ubogą rodzinę chłopską siedzącą przy stole podczas wspólnego posiłku. Van Gogh chciał ukazać ciężkie życie prostych ludzi i atmosferę codziennej pracy.
Obraz charakteryzuje się ciemną kolorystyką, realistycznym przedstawieniem postaci oraz surowym nastrojem. Artysta podkreślił zmęczenie i prostotę życia bohaterów. Jest to przykład sceny rodzajowej, ponieważ przedstawia zwykłą sytuację z codziennego życia.
„Huśtawka” – Pierre-Auguste Renoir
„Huśtawka” została namalowana przez Pierre’a-Auguste’a Renoira w 1876 roku i znajduje się w Musée d’Orsay w Paryżu.
Obraz przedstawia scenę spotkania towarzyskiego w ogrodzie na paryskim Montmartre. Widzimy kobietę stojącą przy huśtawce oraz grupę ludzi spędzających wspólnie czas.
Dzieło reprezentuje impresjonizm. Charakterystyczne są jasne kolory, szybkie pociągnięcia pędzla oraz gra światła przebijającego przez liście drzew. Renoir ukazał codzienną, lekką i swobodną atmosferę życia mieszkańców miasta.
Oba obrazy należą do scen rodzajowych, ponieważ przedstawiają codzienne życie ludzi i zwykłe sytuacje z różnych środowisk społecznych.
ODPOWIEDŹ
„Autoportret z obandażowanym uchem” – Vincent van Gogh
„Autoportret z obandażowanym uchem” został namalowany przez Vincenta van Gogha w 1889 roku. Obraz powstał po kryzysie psychicznym artysty, podczas którego odciął sobie fragment ucha. Dzieło znajduje się obecnie w Courtauld Gallery w Londynie.
Autoportret przedstawia samego artystę w zimowym ubraniu i z zabandażowanym uchem. Van Gogh ukazał nie tylko swój wygląd, ale także stan emocjonalny i psychiczny. Charakterystyczne są wyraziste kolory, dynamiczne pociągnięcia pędzla oraz silna ekspresja.
„Dama z gronostajem” – Leonardo da Vinci
„Dama z gronostajem” została namalowana przez Leonarda da Vinci około 1489–1490 roku. Obraz przedstawia Cecylię Gallerani – dwórkę księcia Mediolanu. Dzieło znajduje się obecnie w Muzeum Czartoryskich w Krakowie.
Leonardo da Vinci zastosował delikatny światłocień oraz realistyczne przedstawienie twarzy i dłoni. Portret wyróżnia się spokojną kompozycją, subtelnym modelunkiem oraz psychologicznym ujęciem postaci.
Portret i autoportret nie pokazują jedynie wyglądu człowieka, ale również jego charakter, emocje oraz osobowość. Dzięki temu widz może lepiej zrozumieć przedstawioną osobę.
19. Wymień trzy zabytki i dzieła architektury z różnych epok, które można podziwiać w Krakowie. Wybierz jedno z nich i je opisz wskazując na cechy świadczące o jego oryginalności.
20. Wymień trzy zabytki i dzieła architektury z różnych epok, które można podziwiać w Warszawie. Wybierz jedno z nich i je opisz wskazując na cechy świadczące o jego oryginalności.
ODPOWIEDŹ
- Wawel – gotyk, renesans i barok
- Kościół Mariacki – gotyk
- Sukiennice – renesans
Opis Wawelu:
Wawel jest jednym z najważniejszych zabytków w Polsce i symbolem polskiej historii oraz kultury. Przez wiele wieków był siedzibą królów Polski. Kompleks znajduje się w Krakowie na wzgórzu wawelskim nad Wisłą.
Wawel jest wyjątkowy, ponieważ łączy elementy różnych epok i stylów architektonicznych:
- gotyku,
- renesansu,
- baroku.
Na szczególną uwagę zasługuje renesansowy dziedziniec arkadowy zamku, inspirowany architekturą włoską. Charakterystyczne są również bogato zdobione komnaty królewskie oraz Katedra Wawelska, w której koronowano i chowano polskich królów.
Oryginalność Wawelu polega na połączeniu funkcji obronnej, reprezentacyjnej i religijnej. Jest to miejsce o ogromnym znaczeniu historycznym i narodowym, uznawane za jeden z najważniejszych zabytków Polski.
ODPOWIEDŹ
- Zamek Królewski – barok i klasycyzm
- Pałac Kultury i Nauki – socrealizm
- Łazienki Królewskie – klasycyzm
Opis Pałacu Kultury i Nauki:
Pałac Kultury i Nauki został wybudowany w latach 1952–1955 i jest jednym z najbardziej rozpoznawalnych budynków w Warszawie. Powstał jako dar Związku Radzieckiego dla Polski i został zaprojektowany przez radzieckiego architekta Lwa Rudniewa.
Budynek reprezentuje styl socrealistyczny i jest inspirowany architekturą radziecką oraz amerykańskimi drapaczami chmur. Charakterystyczne cechy budowli to:
- monumentalna skala,
- symetryczna kompozycja,
- bogate dekoracje architektoniczne,
- wysoka wieża z iglicą,
- reprezentacyjny charakter.
Pałac ma ponad 230 metrów wysokości i przez wiele lat był najwyższym budynkiem w Polsce. Wewnątrz znajdują się teatry, kina, muzea, sale konferencyjne oraz taras widokowy.
Oryginalność Pałacu Kultury polega na połączeniu funkcji użytkowych z monumentalną formą architektoniczną. Do dziś budynek budzi wiele emocji i jest jednym z symboli Warszawy.
21. Wymień trzy zabytki i dzieła architektury z różnych epok, które można podziwiać w Poznaniu. Wybierz jedno z nich i je opisz wskazując na cechy świadczące o jego oryginalności.
22. Wymień trzy zabytki i dzieła architektury z różnych epok, które można podziwiać w Twoim regionie/mieście. Wybierz jedno z nich i je opisz wskazując na cechy świadczące o jego oryginalności.
ODPOWIEDŹ
-
- Ratusz na Starym Rynku – renesans
- Bazylika Archikatedralna św. Piotra i Pawła na Ostrowie Tumskim – początki X wieku, obecna forma głównie gotycka
- Zamek Cesarski – neoromanizm, początek XX wieku
Opis Ratusza w Poznaniu:
Ratusz na Starym Rynku w Poznaniu jest jednym z najpiękniejszych zabytków renesansowych w Polsce. Budynek został przebudowany w XVI wieku przez włoskiego architekta Jana Baptystę di Quadro.
Ratusz wyróżnia się bogato zdobioną fasadą, arkadami oraz wysoką wieżą z zegarem. Najbardziej charakterystycznym elementem są słynne poznańskie koziołki, które codziennie w południe pojawiają się nad zegarem i trykają się rogami.
Cechy świadczące o renesansowym stylu budowli:
- harmonijna i symetryczna kompozycja,
- arkadowe loggie,
- dekoracyjne attyki,
- inspiracja architekturą włoską,
- bogate ornamenty i detale.
Ratusz jest jednym z symboli Poznania i obecnie mieści Muzeum Historii Miasta Poznania. Budowla wyróżnia się elegancją oraz połączeniem funkcji reprezentacyjnej i użytkowej.
ODPOWIEDŹ
Zabytki regionu wielkopolskiego:
- Pałac w Rogalinie – barok i klasycyzm
- Katedra Gnieźnieńska – gotyk
- Zamek w Kórniku – neogotyk
Opis Katedry Gnieźnieńskiej:
Katedra Gnieźnieńska jest jednym z najważniejszych zabytków w Polsce i symbolem początków państwa polskiego. Znajduje się w Gnieźnie – pierwszej stolicy Polski.
Świątynia była miejscem koronacji pierwszych królów Polski oraz miejscem spoczynku św. Wojciecha. Obecna forma katedry jest głównie gotycka, choć jej początki sięgają XI wieku.
Najbardziej charakterystycznym elementem zabytku są słynne Drzwi Gnieźnieńskie wykonane w XII wieku z brązu. Przedstawiają one sceny z życia św. Wojciecha i są jednym z najcenniejszych dzieł sztuki romańskiej w Polsce.
Cechy świadczące o oryginalności katedry:
- ogromne znaczenie historyczne i religijne,
- połączenie elementów romańskich i gotyckich,
- monumentalna bryła,
- bogata dekoracja rzeźbiarska,
- unikatowe Drzwi Gnieźnieńskie.
Katedra Gnieźnieńska jest jednym z najważniejszych miejsc związanych z historią i kulturą Polski.
23. Z podanych trzech dzieł wybierz renesansowe i wskaż na cechy tego stylu widoczne w dziele. Podaj jego autora i tytuł.

24. Z podanych trzech dzieł wybierz barokowe i wskaż na cechy tego stylu widoczne w dziele. Podaj jego autora i tytuł.

ODPOWIEDŹ
Dziełem renesansowym jest obraz A – „Ostatnia Wieczerza” autorstwa Leonarda da Vinci, namalowany w latach 1494–1498.
Malowidło przedstawia biblijną scenę ostatniego posiłku Jezusa Chrystusa z apostołami. Dzieło znajduje się w refektarzu klasztoru Santa Maria delle Grazie w Mediolanie i jest jednym z najważniejszych obrazów renesansu.
W obrazie widoczne są charakterystyczne cechy renesansu:
- zastosowanie perspektywy linearnej,
- harmonia i równowaga kompozycji,
- realistyczne przedstawienie postaci,
- zainteresowanie anatomią i emocjami człowieka,
- spokojny i uporządkowany układ sceny.
Leonardo da Vinci zastosował perspektywę zbieżną – wszystkie linie architektury prowadzą wzrok widza do centralnej postaci Chrystusa. Artysta ukazał również reakcje emocjonalne apostołów po ogłoszeniu zdrady Judasza.
Dla porównania:
- obraz B „Parau Api” Paula Gauguina z 1892 roku reprezentuje postimpresjonizm,
- obraz C „Chrystus Pantokrator” z około 1123 roku reprezentuje sztukę romańską.
ODPOWIEDŹ
Dziełem barokowym jest obraz C – „Porwanie córek Leukippa” autorstwa Petera Paula Rubensa, namalowany około 1618 roku.
Obraz przedstawia scenę z mitologii greckiej, w której Kastor i Polluks porywają córki Leukippa – Hilaeirę i Febe. Dzieło reprezentuje malarstwo barokowe.
W obrazie widoczne są charakterystyczne cechy baroku:
- dynamiczna kompozycja,
- silny ruch postaci,
- dramatyzm sceny,
- bogata kolorystyka,
- kontrasty światła i cienia,
- emocjonalność i teatralność.
Rubens przedstawił postacie w gwałtownych pozach, a cała scena sprawia wrażenie ruchu i napięcia. Charakterystyczne dla baroku są także muskularne ciała, ekspresja twarzy oraz efektowna kompozycja diagonalna.
Dla porównania:
- obraz A „Pietà watykańska” Michała Anioła z lat 1498–1499 reprezentuje renesans,
- obraz B „Krzyk” Edvarda Muncha z 1893 roku reprezentuje ekspresjonizm.
25. Z podanych trzech dzieł wybierz gotyckie i wskaż na cechy tego stylu widoczne w dziele. Podaj jego autora i tytuł.

26. Z podanych trzech dzieł wybierz pochodzące z epoki starożytnego Rzymu i wskaż na cechy tej sztuki widoczne w dziele. Podaj jego nazwę.

ODPOWIEDŹ
Dziełem gotyckim jest obraz C – Ołtarz Mariacki autorstwa Wita Stwosza, wykonany w latach 1477–1489 dla Bazyliki Mariackiej w Krakowie.
Jest to największy gotycki ołtarz w Europie. Główna scena przedstawia Zaśnięcie Najświętszej Maryi Panny otoczonej przez apostołów. Ołtarz wykonano z drewna dębowego i lipowego oraz bogato polichromowano i złocono.
W dziele widoczne są charakterystyczne cechy gotyku:
- strzelistość i pionowe podziały kompozycji,
- bogata dekoracyjność,
- duża ilość szczegółów,
- ekspresyjne gesty i emocje postaci,
- religijna tematyka,
- wydłużone proporcje figur,
- silnie drapowane szaty.
Rzeźby Wita Stwosza są bardzo realistyczne i pełne ruchu, co nadaje scenie dramatyzmu. Ołtarz do dziś znajduje się w Bazylice Mariackiej w Krakowie i jest jednym z najważniejszych dzieł sztuki gotyckiej w Polsce.
Dla porównania:
- obraz A „Huśtawka” Pierre’a-Auguste’a Renoira z 1876 roku reprezentuje impresjonizm,
- obraz B przedstawia ikonę Jerzego Nowosielskiego, współczesnego artysty inspirującego się tradycją bizantyjską.
ODPOWIEDŹ
Dziełem pochodzącym ze starożytnego Rzymu jest obraz B – Łuk Konstantyna w Rzymie. Został wzniesiony w latach 312–315 n.e. dla uczczenia zwycięstwa cesarza Konstantyna Wielkiego w bitwie przy Moście Mulwijskim.
Budowla znajduje się obok Koloseum i jest jednym z najlepiej zachowanych łuków triumfalnych starożytnego Rzymu.
W dziele widoczne są charakterystyczne cechy sztuki rzymskiej:
- monumentalność budowli,
- realistyczne reliefy i dekoracje rzeźbiarskie,
- zastosowanie łuku architektonicznego,
- symetria i uporządkowana kompozycja,
- funkcja propagandowa i upamiętniająca zwycięstwa cesarza.
Łuk Konstantyna jest budowlą triumfalną, która miała podkreślać potęgę cesarstwa rzymskiego oraz chwałę władcy. Charakterystyczne dla sztuki rzymskiej jest także wykorzystywanie elementów architektonicznych i rzeźbiarskich z wcześniejszych budowli.
Dla porównania:
- obraz A przedstawia secesyjne wejście do metra Porte Dauphine w Paryżu zaprojektowane przez Hectora Guimarda około 1900 roku,
- obraz C przedstawia renesansowy Ratusz w Poznaniu.
27. Z podanych trzech dzieł wybierz dzieło reprezentujące kierunek realizm. Wskaż na cechy tego kierunku widoczne w dziele. Podaj jego autora i tytuł.

28. Z podanych trzech dzieł wybierz dzieło reprezentujące kierunek impresjonizm. Wskaż na cechy tego kierunku widoczne w dziele. Podaj jego autora i tytuł.

ODPOWIEDŹ
Dziełem reprezentującym realizm jest obraz B – „Piaskarze” Aleksandra Gierymskiego z 1887 roku.
Obraz przedstawia ciężką, fizyczną pracę ludzi wydobywających piasek z Wisły w Warszawie. Widzimy robotników pracujących na łodziach i przy brzegu rzeki. W tle znajduje się most.
Realizm polegał na wiernym przedstawianiu codziennego życia i zwykłych ludzi bez upiększania. Artyści realistyczni często ukazywali trud pracy oraz problemy społeczne. W obrazie Gierymskiego widoczna jest dbałość o szczegóły, naturalne światło i realistyczne przedstawienie postaci oraz przestrzeni.
Dla porównania:
- obraz A przedstawia „Marilyn Monroe” Andy’ego Warhola i reprezentuje pop-art,
- obraz C to „Wędrowiec nad morzem mgły” Caspara Davida Friedricha reprezentujący romantyzm.
ODPOWIEDŹ
Dziełem reprezentującym impresjonizm jest obraz C – „Huśtawka” (La Balançoire) autorstwa Pierre-Auguste’a Renoira z 1876 roku.
Obraz przedstawia grupę ludzi spędzających czas w ogrodzie na paryskim Montmartre. Główną postacią jest kobieta stojąca przy huśtawce. Renoir ukazuje codzienną, lekką scenę pełną światła i atmosfery chwili.
Impresjonizm charakteryzuje się próbą uchwycenia ulotnego momentu, gry światła i koloru. Na obrazie widoczne są jasne barwy, szybkie pociągnięcia pędzla oraz światło przebijające przez liście drzew. Artysta nie skupia się na dokładnym realizmie, lecz na oddaniu wrażenia i nastroju sceny.
Dla porównania:
- obraz A autorstwa Francisa Bacona reprezentuje ekspresjonizm i sztukę współczesną,
- obraz B „Wolność wiodąca lud na barykady” Eugène’a Delacroix reprezentuje romantyzm.
29. Z podanych trzech dzieł wybierz dzieło reprezentujące kierunek kubizm. Wskaż na cechy tego kierunku widoczne w dziele. Podaj jego autora i tytuł.

30. Z podanych trzech dzieł wybierz dzieło reprezentujące styl secesji. Wskaż na cechy tego stylu widoczne w dziele. Podaj jego autora i tytuł.

ODPOWIEDŹ
Dziełem reprezentującym kubizm jest obraz B – „Panny z Awinionu” (Les Demoiselles d’Avignon) autorstwa Pabla Picassa z 1907 roku.
Obraz przedstawia pięć nagich kobiet ukazanych w sposób uproszczony i zgeometryzowany. Picasso zrezygnował z tradycyjnej perspektywy i realistycznego przedstawiania postaci. Twarze kobiet po prawej stronie zostały zainspirowane sztuką afrykańską i maskami plemiennymi.
Kubizm charakteryzuje się rozbijaniem form na geometryczne bryły, przedstawianiem obiektów z wielu punktów widzenia jednocześnie oraz odejściem od realizmu. W dziele widoczne są ostre kształty, uproszczenia i fragmentacja przestrzeni.
Dla porównania:
- obraz A „Taras kawiarni w nocy” Vincenta van Gogha reprezentuje postimpresjonizm,
- obraz C Francisa Bacona reprezentuje ekspresjonizm i sztukę współczesną.
ODPOWIEDŹ
Dziełem reprezentującym styl secesji jest obraz B – wejście do stacji metra Porte Dauphine w Paryżu zaprojektowane przez Hectora Guimarda około 1900 roku.
Obiekt jest jednym z najbardziej znanych przykładów secesji (Art Nouveau). Konstrukcja została wykonana z żeliwa, szkła i ceramiki. Charakterystyczne są organiczne, faliste linie oraz dekoracyjność inspirowana naturą. Forma wejścia przypomina roślinne łodygi i kwiaty.
Secesja charakteryzowała się płynnymi liniami, bogatą ornamentyką, inspiracją światem przyrody oraz połączeniem sztuki z rzemiosłem i architekturą. Artyści secesyjni chcieli tworzyć piękne przedmioty codziennego użytku oraz estetyczne przestrzenie miejskie.
Dla porównania:
- obraz A „Taras kawiarni w nocy” Vincenta van Gogha reprezentuje postimpresjonizm,
- obraz C „Pokutująca Maria Magdalena” Georges’a de La Toura reprezentuje barok i wykorzystuje silny światłocień.
31. Z podanych trzech dzieł wybierz dzieło reprezentujące kierunek surrealizmu. Wskaż na cechy tego kierunku widoczne w dziele. Podaj jego autora i tytuł.

32. Z podanych trzech dzieł wybierz dzieło reprezentujące kierunek abstrakcjonizm. Wskaż na cechy tego kierunku widoczne w dziele. Podaj jego autora i tytuł.

ODPOWIEDŹ
Dziełem reprezentującym surrealizm jest obraz B – „Trwałość pamięci” autorstwa Salvadora Dalí z 1931 roku.
Obraz przedstawia charakterystyczne miękkie, „topniejące” zegary umieszczone w nierealnej, sennej przestrzeni. Tło zostało zainspirowane krajobrazem wybrzeża Katalonii.
Surrealizm inspirował się snami, podświadomością i wyobraźnią. Artyści tego kierunku często tworzyli dziwne, nierzeczywiste połączenia przedmiotów oraz deformowali rzeczywistość. W obrazie Dalíego widoczne są nierealne kształty zegarów, tajemniczy nastrój oraz symboliczne przedstawienie czasu i przemijania.
Dla porównania:
- obraz A Francisa Bacona reprezentuje ekspresjonizm i sztukę współczesną,
- obraz C Jacksona Pollocka reprezentuje abstrakcjonizm i action painting.
ODPOWIEDŹ
Dziełem reprezentującym abstrakcjonizm jest obraz B – „Number 16” autorstwa Jacksona Pollocka z 1949 roku.
Obraz jest przykładem ekspresjonizmu abstrakcyjnego oraz techniki dripping, czyli malowania poprzez kapanie i rozlewanie farby na płótno. Pollock rozkładał płótna na ziemi i dynamicznie rozpryskiwał farbę, tworząc gęstą sieć linii i plam.
Abstrakcjonizm odchodzi od przedstawiania rzeczywistości i konkretnych postaci. Najważniejsze stają się kolor, linia, rytm i emocje. W dziele Pollocka nie ma realistycznych kształtów – obraz budowany jest przez spontaniczny ruch, energię oraz przypadkowe układy farby.
Dla porównania:
- obraz A „Krzyk” Edvarda Muncha reprezentuje ekspresjonizm,
- obraz C „Panny z Awinionu” Pabla Picassa są zapowiedzią kubizmu.
33. Spośród podanych artystów: Stanisław Wyspiański, Jacek Malczewski, Jan Matejko wybierz jednego i opowiedz o jego twórczości.
34. Spośród podanych artystów: Stanisław Wyspiański, Aleksander Gierymski, Jan Matejko wybierz jednego i opowiedz o jego twórczości.
ODPOWIEDŹ
Jan Matejko był jednym z najwybitniejszych polskich malarzy historycznych XIX wieku. Tworzył monumentalne obrazy przedstawiające ważne wydarzenia z historii Polski, takie jak „Bitwa pod Grunwaldem”, „Hołd pruski” czy „Rejtan”.
Jego dzieła charakteryzują się dużą ilością szczegółów, dynamiczną kompozycją i patriotycznym przesłaniem. Matejko chciał poprzez sztukę przypominać Polakom historię kraju w okresie zaborów oraz budować poczucie tożsamości narodowej.
ODPOWIEDŹ
Wybieram Aleksandra Gierymskiego. Był on polskim malarzem realistycznym żyjącym w latach 1850–1901. Studiował w Warszawie oraz w Akademii Sztuk Pięknych w Monachium.
Gierymski interesował się codziennym życiem zwykłych ludzi oraz efektami światła i atmosfery miasta. Malował sceny miejskie, biedniejszych mieszkańców Warszawy oraz pejzaże. Do jego najbardziej znanych dzieł należą „Piaskarze”, „Pomarańczarka” oraz „Żydówka z pomarańczami”.
Artysta zwracał dużą uwagę na realistyczne przedstawienie postaci, światłocień i kolor. Jego obrazy charakteryzują się dokładnością obserwacji oraz nastrojowym światłem. W późniejszej twórczości widoczne są także inspiracje impresjonizmem, szczególnie w sposobie przedstawiania światła i koloru.
Za życia nie był w pełni doceniany, jednak dziś uznawany jest za jednego z najwybitniejszych polskich malarzy XIX wieku. Jego dzieła można oglądać między innymi w Muzeum Narodowym w Warszawie
35. Spośród podanych artystów: Stanisław Wyspiański, Jacek Malczewski, Witkacy (Stanisław Ignacy Witkiewicz) wybierz jednego i opowiedz o jego twórczości.
36. Spośród podanych artystów: Magdalena Abakanowicz, Igor Mitoraj, Piotr Potworowski wybierz jednego i opowiedz o jego twórczości.
ODPOWIEDŹ
Wybieram Witkacego, czyli Stanisława Ignacego Witkiewicza. Był on polskim malarzem, fotografem, pisarzem i filozofem związanym z dwudziestoleciem międzywojennym.
Najbardziej znany jest ze swoich ekspresyjnych portretów, w których deformował twarze, stosował intensywne kolory i mocne linie. Interesowała go psychologia człowieka, emocje oraz niepokój współczesnego świata.
Witkacy prowadził własną „Firmę Portretową S.I. Witkiewicz”, w której wykonywał portrety na zamówienie według określonych typów stylistycznych. Na swoich pracach często zostawiał notatki dotyczące samopoczucia, używek lub substancji, pod wpływem których tworzył albo informację, że powstały bez nich. Był to charakterystyczny element jego twórczości i eksperymentów artystycznych.
Jego dzieła można podziwiać między innymi w Muzeum Narodowym w Poznaniu. Twórczość Witkacego wyróżnia się oryginalnością, ekspresją oraz połączeniem sztuki z analizą psychiki człowieka.
ODPOWIEDŹ
Magdalena Abakanowicz była jedną z najbardziej znanych polskich artystek współczesnych. Tworzyła monumentalne rzeźby oraz tkaniny artystyczne zwane „Abakanami”.
Jej dzieła często przedstawiają bezgłowe lub anonimowe postacie ludzkie i odnoszą się do samotności, tłumu oraz kondycji człowieka.
Artystka eksperymentowała z materiałami, wykorzystując tkaninę, drewno, metal i żywicę. Jej prace są znane na całym świecie.
37. Z podanych trzech dzieł wybierz scenę rodzajową. Wskaż na cechy tego gatunku malarskiego. Określ styl (kierunek), jaki reprezentuje wskazane przez ciebie dzieło.

38. Z podanych trzech dzieł wybierz martwą naturę. Wskaż na cechy tego gatunku malarskiego. Określ styl (kierunek), jaki reprezentuje wskazane przez ciebie dzieło.

ODPOWIEDŹ
ceną rodzajową jest obraz B – „Huśtawka” (La balançoire) autorstwa Pierre’a-Auguste’a Renoira z 1876 roku.
Obraz przedstawia ludzi spędzających czas w ogrodzie na paryskim Montmartre. Widzimy codzienną, swobodną sytuację z życia zwykłych ludzi, co jest charakterystyczne dla sceny rodzajowej.
Dzieło reprezentuje impresjonizm. Renoir skupił się na uchwyceniu światła, atmosfery chwili oraz gry refleksów słonecznych przenikających przez liście drzew. Charakterystyczne są jasne kolory, szybkie pociągnięcia pędzla oraz lekka, spontaniczna kompozycja.
Dla porównania:
- obraz A „Ambasadorowie” Hansa Holbeina Młodszego z 1533 roku jest renesansowym portretem symbolicznym z elementami vanitas,
- obraz C „Panny z Awinionu” Pabla Picassa z 1907 roku reprezentuje kubizm i zapowiada sztukę nowoczesną.
ODPOWIEDŹ
Martwą naturą jest obraz C – „Martwa natura z jabłkami i pomarańczami” autorstwa Paula Cézanne’a, namalowany około 1899 roku.
Obraz przedstawia stół przykryty białym obrusem, na którym znajdują się owoce, talerze oraz dekoracyjny dzbanek. Martwa natura to gatunek malarski ukazujący przedmioty nieożywione, takie jak owoce, naczynia, kwiaty czy książki.
Dzieło reprezentuje postimpresjonizm. Cézanne eksperymentował z perspektywą i kompozycją, przedstawiając przedmioty z różnych punktów widzenia jednocześnie. Obraz charakteryzuje się uproszczonymi formami, wyraźną konstrukcją brył oraz spokojną kolorystyką.
Dla porównania:
- obraz A „Mleczarka” Johannesa Vermeera z około 1658–1660 roku przedstawia scenę rodzajową i reprezentuje malarstwo barokowe,
- obraz B „Ambasadorowie” Hansa Holbeina Młodszego z 1533 roku jest renesansowym portretem symbolicznym z elementami vanitas.
39. Z podanych trzech logotypów wskaż Twoim zdaniem najlepszy. Opowiedz, czym się taki logotyp wyróżnia spośród innych i jaką ma funkcję.

40.
Z podanych trzech plakatów wskaż plakat dotyczący kampanii społecznej. Opowiedz, czym się taki plakat wyróżnia spośród innych i jaką ma funkcję.

ODPOWIEDŹ
Moim zdaniem wszystkie trzy logotypy są bardzo dobrze zaprojektowane, ponieważ zostały dopasowane do charakteru swojej branży.
Logo cukierni Sowa ma elegancki charakter. Wykorzystano tam klasyczny font szeryfowy, który kojarzy się z tradycją i wysoką jakością. Symbol sowy jest prosty i łatwy do zapamiętania, a jednocześnie nawiązuje do nazwy firmy.
Logo ORLEN jest bardzo nowoczesne i minimalistyczne. Czerwony kolor przyciąga uwagę i dobrze widoczny jest z dużej odległości, co ma znaczenie dla stacji paliw. Symbol orła oraz biało-czerwone kolory nawiązują do polskiej marki i narodowej symboliki. Sama nazwa ORLEN kojarzy się z orłem i siłą.
Logo PKO BP wykorzystuje spokojny niebieski kolor, który budzi skojarzenia ze stabilnością i bezpieczeństwem finansowym. Charakterystyczny symbol skarbonki jest prosty, minimalistyczny i łatwo rozpoznawalny.
Uważam, że wszystkie trzy logotypy są świetnie dopasowane do swojej gałęzi biznesowej i dobrze spełniają funkcję identyfikacji wizualnej marki.
ODPOWIEDŹ
Plakatem społecznym jest obraz B – plakat wykonany w ramach Programu Grantowego „Wena” Fundacji Rodziny Staraków przez uczniów Liceum Plastycznego im. Józefa Czapskiego w Grudziądzu.
Plakat porusza temat ochrony zwierząt, empatii oraz przeciwdziałania bezdomności zwierząt. Przedstawia sylwetkę psa z umieszczonym wewnątrz czerwonym sercem, co symbolicznie pokazuje, że zwierzęta również odczuwają emocje.
Plakat społeczny wyróżnia się prostym, czytelnym przekazem oraz silnym oddziaływaniem emocjonalnym. Jego celem nie jest sprzedaż produktu ani promocja wydarzenia, lecz zwrócenie uwagi odbiorcy na ważny problem społeczny i skłonienie do refleksji.
Dla porównania:
- obraz A to plakat filmowy Henryka Tomaszewskiego do filmu „Rewizor” z 1953 roku. Jest przykładem polskiej szkoły plakatu i łączy funkcję informacyjną z artystyczną formą,
- obraz C to alternatywny plakat filmu „Fight Club” („Podziemny krąg”) z 1999 roku w reżyserii Davida Finchera, którego celem jest promocja filmu i budowanie jego atmosfery.
41. Opowiedz, co warto zwiedzić w okolicy Twojego miejsca zamieszkania.
42. Opowiedz o kraju, który zawsze chciałaś/łeś zwiedzić. Uzasadnij swój wybór na podstawie opisu trzech zabytków.
ODPOWIEDŹ
W Poznaniu warto zobaczyć Stary Rynek z renesansowym ratuszem i koziołkami, Ostrów Tumski z Katedrą Poznańską oraz Zamek Cesarski.
W województwie wielkopolskim ciekawe są także Pałac w Rogalinie ze słynną galerią malarstwa i dębami rogalińskimi, Zamek w Kórniku oraz pierwsza stolica Polski – Gniezno.
Poznań jest ważnym ośrodkiem kultury i sztuki, dlatego znajduje się tu wiele muzeów, galerii i zabytków.
ODPOWIEDŹ
Chciałabym zwiedzić Włochy, ponieważ są jednym z najważniejszych miejsc dla historii sztuki europejskiej.
Szczególnie chciałabym zobaczyć:
- Koloseum w Rzymie – symbol starożytnego Rzymu,
- Bazylikę św. Piotra i Kaplicę Sykstyńską z freskami Michała Anioła,
- Katedrę Santa Maria del Fiore we Florencji – arcydzieło renesansowej architektury.
Włochy fascynują mnie bogactwem zabytków oraz wpływem na rozwój malarstwa, rzeźby i architektury.
43. Zrecenzuj wystawę artystyczną, na której byłeś/łaś w mijającym roku szkolnym.
44. Czym jest dzieło sztuki? Czy w dzisiejszych czasach wszystko może być sztuką?
ODPOWIEDŹ
ODP 1.
W mijającym roku szkolnym odwiedziłam Muzeum Narodowe w Poznaniu. Największe wrażenie zrobiła na mnie galeria malarstwa polskiego.
Szczególnie zainteresowały mnie obrazy Jacka Malczewskiego i Jana Matejki. Wystawa była dobrze oświetlona i opisana, dzięki czemu łatwo było zrozumieć kontekst historyczny dzieł.
Uważam, że muzeum warto odwiedzić, ponieważ można zobaczyć oryginalne dzieła sztuki i lepiej zrozumieć historię polskiego malarstwa.
ODP.2
W mijającym roku szkolnym odwiedziłam immersyjną wystawę Van Gogha, która odbyła się na Międzynarodowych Targach Poznańskich.
Wystawa zrobiła na mnie duże wrażenie, ponieważ obrazy Vincenta van Gogha były wyświetlane na ogromnych ekranach z wykorzystaniem animacji, światła i muzyki. Dzięki temu widz mógł poczuć atmosferę dzieł i dosłownie „wejść” do świata artysty.
Najbardziej podobały mi się animacje obrazów takich jak „Gwiaździsta noc” i „Słoneczniki”. Kolory były bardzo intensywne, a całość tworzyła emocjonalny i nowoczesny sposób odbioru sztuki.
Uważam, że taka wystawa jest ciekawym połączeniem sztuki i technologii oraz może zachęcić młodych ludzi do interesowania się historią sztuki i malarstwem.
ODPOWIEDŹ
Dzieło sztuki to świadomie stworzona praca artystyczna, która wyraża emocje, idee lub sposób patrzenia artysty na świat.
Współcześnie granice sztuki są bardzo szerokie. Obok malarstwa i rzeźby pojawiają się performance, instalacje czy sztuka cyfrowa. Nie oznacza to jednak, że wszystko automatycznie jest sztuką – ważny jest przekaz, koncepcja oraz wartość artystyczna dzieła.
45. Czy artyści w swoich dziełach podejmują wątki patriotyczne? Opisz znane Ci dzieło o wymowie patriotycznej.
46. Jakie funkcje pełni sztuka ludowa? Czy w dzisiejszych czasach jest na nią miejsce i zapotrzebowanie?
ODPOWIEDŹ
Tak, wielu artystów podejmowało temat patriotyzmu i historii narodowej.
Przykładem jest „Bitwa pod Grunwaldem” Jana Matejki namalowana w 1878 roku. Obraz przedstawia zwycięstwo wojsk polsko-litewskich nad Krzyżakami podczas bitwy pod Grunwaldem w 1410 roku. Dzieło miało budzić dumę narodową i przypominać Polakom o historii kraju w okresie zaborów.
Obraz charakteryzuje się dynamiczną kompozycją, dużą ilością szczegółów i monumentalnym formatem. Obecnie znajduje się w Muzeum Narodowym w Warszawie.
Patriotyczne dzieła sztuki przypominają ważne wydarzenia historyczne i pomagają budować tożsamość narodową.
ODPOWIEDŹ
Sztuka ludowa pełni funkcję dekoracyjną, religijną i kulturową. Jest związana z tradycjami regionu i przekazywana z pokolenia na pokolenie.
W Polsce znane są między innymi wycinanki łowickie, hafty ludowe czy rzeźby drewniane.
Uważam, że współcześnie nadal jest potrzebna, ponieważ pomaga zachować regionalną kulturę i inspiruje współczesnych artystów oraz projektantów.
47. Jak myślisz, dlaczego sztuka współczesna bywa mniej zrozumiała dla przeciętnego odbiorcy niż sztuka dawna?
48. Jak myślisz, czy w dobie telewizji i komputerów potrzebne są muzea i galerie sztuki?
ODPOWIEDŹ
Sztuka współczesna często opiera się bardziej na idei niż na realistycznym przedstawieniu świata. Artyści używają symboli, eksperymentują z materiałami i formą.
Dla wielu odbiorców trudne może być to, że dzieło nie przedstawia konkretnych postaci lub wydarzeń. Często wymaga znajomości kontekstu historycznego albo zamysłu artysty.
Mimo tego sztuka współczesna pozwala zadawać ważne pytania i skłania do refleksji.
ODPOWIEDŹ
Tak, ponieważ kontakt z oryginalnym dziełem sztuki daje zupełnie inne doświadczenie niż oglądanie reprodukcji w internecie.
Muzea i galerie pomagają chronić dziedzictwo kulturowe, rozwijają wyobraźnię i edukują społeczeństwo. Są także miejscem spotkania z historią i kulturą.
W Poznaniu ważną rolę pełnią między innymi Muzeum Narodowe oraz Galeria Arsenał.
49. Opowiedz o budowli, która zrobiła na Tobie wrażenie. Co ją wyróżnia spośród innych dzieł architektonicznych?
50. Opowiedz o rzeźbie, która zrobiła na Tobie wrażenie. Co ją wyróżnia spośród innych dzieł rzeźbiarskich?
ODPOWIEDŹ
Duże wrażenie zrobił na mnie Zamek Cesarski w Poznaniu.
Budowla została wzniesiona na początku XX wieku dla cesarza Wilhelma II. Łączy elementy architektury romańskiej i monumentalnej.
Obecnie mieści się tam Centrum Kultury Zamek. Budynek wyróżnia się masywną bryłą, wysoką wieżą oraz bogatą historią.
ODPOWIEDŹ
Duże wrażenie zrobiły na mnie rzeźby Magdaleny Abakanowicz.
Jej postacie są monumentalne, anonimowe i często pozbawione twarzy. Artystka poruszała temat samotności człowieka, tłumu oraz relacji między jednostką a społeczeństwem.
Rzeźby mają surową formę i silny emocjonalny przekaz.
51. Opowiedz, która z kultur starożytnych – Egipt, Grecja, Rzym – jest Tobie najbliższa. Uzasadnij swoją wypowiedź.
52. Opowiedz, którą epokę i za co podziwiasz – gotyk, renesans czy może barok? Uzasadnij swoją wypowiedź.
ODPOWIEDŹ
Najbardziej podziwiam kulturę starożytnej Grecji.
Grecy stworzyli podstawy europejskiej filozofii, teatru i architektury. Fascynuje mnie harmonia oraz idealne proporcje greckiej rzeźby i budowli.
Przykładem jest Partenon w Atenach – jedna z najsłynniejszych świątyń świata.
ODPOWIEDŹ
- Najbardziej podziwiam renesans.Był to okres rozwoju nauki, sztuki i zainteresowania człowiekiem. Artyści inspirowali się antykiem oraz dążyli do harmonii i realizmu.W renesansie tworzyli Leonardo da Vinci, Michał Anioł i Rafael.
53. Jakie trzy najważniejsze, Twoim zdaniem, miejsca w Polsce powinien zobaczyć gość z zagranicy? Uzasadnij swoją odpowiedź opisując konkretne dzieła.
54. Wymień trzech znanych Ci słynnych artystów. Omów szerzej twórczość jednego z nich.
ODPOWIEDŹ
- Moim zdaniem warto zobaczyć:
- Kraków i Wawel,
- Warszawę i Stare Miasto,
- Poznań i Stary Rynek.
Kraków zachwyca zabytkami i historią królów polskich. Warszawa pokazuje historię odbudowy miasta po II wojnie światowej. Poznań jest jednym z najstarszych polskich miast i ważnym ośrodkiem kultury.
ODPOWIEDŹ
- Pablo Picasso
- Vincent van Gogh
- Jan Matejko
Vincent van Gogh był holenderskim malarzem postimpresjonistycznym. Jego obrazy wyróżniają się intensywnymi kolorami, dynamicznymi pociągnięciami pędzla i silnymi emocjami.
Do jego najbardziej znanych dzieł należą „Gwiaździsta noc”, „Słoneczniki” oraz „Taras kawiarni w nocy”.
55. Wymień trzy znane Ci muzea na świecie. Które z nich, Twoim zdaniem, szczególnie warto odwiedzić? Uzasadnij swój wybór.
ODPOWIEDŹ
55. Trzy znane muzea świata
-
- Luwr w Paryżu,
- Muzea Watykańskie,
- Museum of Modern Art w Nowym Jorku.
Najbardziej chciałabym odwiedzić Luwr, ponieważ znajduje się tam wiele arcydzieł sztuki europejskiej, między innymi „Mona Lisa” Leonarda da Vinci oraz „Wenus z Milo”.
Luwr jest jednym z największych i najbardziej znanych muzeów świata oraz ważnym miejscem dla historii sztuki.